Что касается сельских школ, то отчетливого дефицита педагогических кадров там тоже пока не видно: в 26 тысячах таких школ работают 420 тысяч педагогов, и они обучают 3789 тысяч учеников. На каждого учителя – 9 учащихся, что по меркам городских школ очень немного.
Сколько учителей не хватает в России?
Но главное, чего нельзя понять по сайту с вакансиями – какими будут зарплаты на новом месте работы. Как говорят люди, знакомые с системой образования, на одну ставку в сельской школе можно зарабатывать лишь 12-15 тысяч рублей в месяц. Это достаточно быстро нивелирует выгоду участника программы от полученного им миллиона.
Денежная сторона вопроса – миллион плюс зарплата
В 2019 году учителей обрадовали тем, что за трудоустройство в сельской местности будут давать по миллиону рублей. Программу запустили, но она оказалась не такой уж привлекательной. Оказалось, что за деньги придется побороться, и никаких гарантий трудоустройства нет. Мы попытались разобраться в условиях программы и рассказать о ней своим читателям.
Ожидается, что уже с 2021 года программа «Земский учитель» сможет решить проблему недостатка квалифицированных кадров в сельских школах. В отличие от проекта прошлых лет, привлекающего в «глубинку» исключительно молодых специалистов, новая программа позволит прилечь в регионы и педагогов со стажем, желающих убежать от шума мегаполисов и работать с более спокойной обстановке сельской школы.
В результате имеем картину, когда в городе педагогу найти место в школе достаточно проблематично, а в селах преподают в основном учителя пенсионного возраста, которым зачастую сложно переформатировать образовательный процесс с учетом новых требований.
Компенсационная выплата
Анализ результатов ГИА в разных регионах России показывает существенную разницу между уровнем образования выпускников учебных заведений, расположенных в мегаполисах и небольших селах и поселках. Программа «Земский учитель», реализуемая в 2020, 2021 и 2022 годах, направлена с одной стороны на решение кадровой проблемы, с которой сталкиваются руководители большинства сельских школ, а с другой стороны – на предоставление молодым специалистам возможности получить желаемую работу.
Инициатором программы «Земский учитель» стал глава государства Владимир Путин. При её разработке в Правительстве учли опыт «Земского доктора» и подняли возрастную планку участников до 55 лет. «Учитель и врач на селе — не просто специалисты, которые ведут приём и дают уроки, они — центр притяжения социальных проектов и общественных идей», — подчеркнула значимость программы глава Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.
Какие изменения ждут учителей в 2020 году
До начала программы законодатели приняли поправки в Налоговый кодекс, которые выводят из-под обложения НДФЛ единовременные компенсации для земских учителей. Эта мера, по словам спикера Госдумы Вячеслава Володина, «позволит привлечь в сельскую местность новых специалистов и повысить качество образования на территории всей страны».
Подъёмные дадут до 1 декабря
Ещё одно нововведение, которое начиная с 2020 года коснётся каждого учителя, это аттестация педагогических работников по единым правилам. Сегодня в каждом регионе свой порядок оценки профпригодности школьных преподавателей. Как считают в Минпросвещения, такие правила непрозрачны и не позволяют добиться целей нацпроекта «Образование». Для оценки знаний и компетенций учителей введут ЕФОМы (единые федеральные оценочные материалы. — Прим. ред.). Планируется, что профэкзамен будет состоять из трёх частей.
На данный момент программа находится на стадии подготовки к внедрению, но ей уже дали название «Земский учитель». Направлена программа на стимулирование переезда учителей в малые города, села и деревни с целью работы в школах сельской местности.
Новая программа
Претендовать на получение этой выплаты на федеральном уровне могут учителя в возрасте до 50 — 55 лет, поэтому программа касается не только молодежи. По сути, «Земский учитель» является своеобразным аналогом программы «Земский доктор», которая уже активно действует практически во всех регионах страны, и благодаря которой в сельской местности удалось поднять уровень медицинского обслуживания.
Особенности программы
В программе будут участвовать деревни, села, малые города и поселки городского типа, численность населения которых не превышает 50 000 человек. Педагоги, переезжающие в такие населенные пункты, будут получать по миллиону рублей. Кроме этого, переезжающих педагогов могут обеспечить и жильем, но этот момент пока остается на усмотрение местных властей.
Педагоги получают единовременные компенсационные выплаты и в некоторых случаях могут рассчитывать на предоставление жилья. Принять участие в программе может любой желающий, но при соответствии определенным условиям.
О программе
- информация об имеющихся вакансиях учителей и общие условия участия в программе представлены на официальном сайте https://zemteacher.edu.ru;
- привлечение учителей осуществляется в населенные пункты, численность которых составляет менее пятидесяти тысяч человек;
- каждый субъект РФ разрабатывает свою нормативную базу, которая должна соответствовать требованиям программы (цель – получение субсидии на осуществление выплат из федерального бюджета).
Регионы, участвующие в программе
При неисполнении учителем условий о непрерывном стаже в пять лет, срок можно продлить. В таком случае необходимости возвращать компенсацию не придется. Необходимый стаж для этого должен быть отработан в полном объеме и со стандартной нагрузкой не менее восемнадцати часов в неделю.
По последним новостям на апрель 2019 года полноценный пакет документов чтобы участвовать именно в этой программе, не утвержден, но, как подчеркивают специалисты, он вряд ли будет отличаться от тех бумаг, что подают соискатели в рамках программы «Земский доктор».
Нехватка квалифицированных педагогических кадров в общеобразовательных учреждениях сельской местности и небольших городов с населением до 50 000 человек приобретает серьезные масштабы. Многие учителя работают на 1,5 – 2 ставки, преподавая зачастую по несколько предметов. Катастрофическая ситуация приводит к резкому понижению качества школьного образования среди детей из мелких городов и сел. При этом они имеют меньше шансов на поступление в ВУЗы посредством конкурса.
Содержание статьи:
- компенсация стоимости переезда (проезд на транспорте, перевозка мебели и т.д.);
- выплата заработной платы за период переезда;
- получение дополнительных подъемных ежемесячно до 3 лет с момента трудоустройства. Сумма определяется каждым регионом самостоятельно;
- получение льготной ипотеки вместо стимулирующей выплаты;
- компенсация средств на приобретение учебников;
- 50% скидка на проезд по населенному пункту и в пригородном транспорте.
